¡Hola! ¿Habías escuchado antes acerca del término de la realidad aumentada?
En mi clase de Tecnología Educativa, que siempre les platico, esta semana aprendimos acerca de este término. La realidad aumentada se refiere a la tecnología que enriquece el mundo real (Augment, 2015) cuando obtienes más información de la que pudieras obtener con tus sentidos en el mundo físico e incluyes elementos virtuales en el espacio físico de tu alrededor. Al utilizar gafas o dispositivos especiales las personas pueden ver el mundo real con elementos agregados que aparecen como información digital generalmente objetos en 3D/ videos o datos. Como por ejemplo al dirigir tu teléfono a algún edificio importante te habla de su historia. También hace que los videojuegos sean más reales.
En clase se trabajó con distintas aplicaciones las cuales utilizan este concepto tales como:
•Quiver
•Flashcards
•Anatomy 4D
•Aurasma
•Spacecraft
•Osmo Tanagram
Todas me gustaron bastante, sin embargo una de mis favoritas fue Quiver. Realmente la clase fue una experiencia de gran descubrimiento, ya que muchas de mis compañeras y yo nos encontrábamos anonadadas. Aprendí muchas cosas nuevas las cuales nunca creí pudieran existir, simplemente es cuestión de investigar y estar al corriente con la tecnología.
Como educadora, todas estas aplicaciones pueden ponerse en práctica a la hora de clase y ser de gran utilidad para mejorar la dinámica de la clase y lograr que los niños tengan un aprendizaje significativo en el cual ellos estén involucrados y también practiquen su autonomía, junto con el aprendizaje por descubrimiento. Sin duda es algo que les recomiendo utilicen como docentes en sus clases y en cualquier otra profesión también puede ser de utilidad, tanto en la vida personal.
FR
Referencias:
Augment. (2015). How Augmented Reality works. Recuperado Noviembre 13, 2015 de http://www.augmentedev.com/how- augmented-reality-works/
Hola Andrea!
ResponderEliminarLa verdad no me había puesto a pensar que lo que hace la realidad aumentada es un enriquecimiento de nuestro mundo real ya que va más allá de lo que podemos obtener con nuestros sentidos. Lo que yo investigue es que en esencia, se pierde la barrera entre el mundo virtual y el real y permite expandir y enriquecer la información al traer a la vida elementos agregados en forma de información digital. Como mencionaste, creo que la realidad aumentada se puede utilizar como gran herramienta pedagógica al ponerle en las manos a nuestros alumnos conocimientos que pueden manipular y conocer a primera mano. Con las aplicaciones que utilizamos podemos lograr llevarlos a otras partes del mundo utilizando Google Street View, traer a la realidad sus trabajos con Quiver o enriquecer sus aprendizajes como el caso del alfabeto mediante la aparición de los animales en 3D. A mi también me pareció sumamente interesante y me intriga conocer aplicaciones nuevas de realidad aumentada y lo que está por venir. Gracias!
Hola Andrea,
ResponderEliminarConcuerdo contigo en que este tema es indispensable para los alumnos, ya que de esta manera están mas interesados por el aprendizaje y pueden llevar el conocimiento mas allá de la realidad. Mi aplicación favorita también fue Quiver, me llamo demasiado la atención como puede captar los dibujos coloreados por los alumnos y llevarlos a 3D. Gracias por Compartir!
Concuerdo que como futuras educadoras estas herramientas se nos harán muy útiles ya que son fáciles de manejar, sensillas y muy enriquecedoras para los alumnos. Los maestros de hoy en día deberían de empezar a usar este tipo de aplicaciones ya que muchas son sin costo y son muy creativas, buenas y dejan una enseñanza inviolable a los niños, sin olvidar que están jugando y aprendiendo al mismo tiempo. Al igual que tu me dio curiosidad por descubrir nuevas aplicaciones y formas de aprender, a la tecnología deberíamos sacarle mucho mas provecho del bueno, ya que los niños podrían estar jugando y descubriendo en estas aplicaciones en vez de navegar en otras partes, solo opino que deberían de conocer mas.
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